2024
講義科目名称 ：
空間作法Ⅰ－Ａ－４
英文科目名称 ：
授業コード ：
P631
開講期間
配当年
単位数
科目必選区分
半期
１年次
２単位
必修
担当教員
溝口 周子、近藤 陽子
科目ナンバリング：9P1269
実務経験：あり
アクティブラーニングの導入：あり
授業時間外学習時間：4時間/週
添付ファイル
授業種類
ディプロマポリシーと当該授業科目との関連
■専門分野における発想や表現の基本的な能力の獲得
□自己の存在を認識し、創作・研究に向かうこと
□広く社会を認識し、深い創作・研究に向かうこと
□自らの創作・研究を他者に伝えるコミュニケーション能力の獲得
□分野を横断した視野を持ち、積極的に人や社会と関わる能力の獲得
授業形態
□講義
□演習
□実験・実習
科目区分
□基礎科目
□基幹科目
□専門講義・実習科目
■領域別専門科目
□プロジェクト科目
□資格科目（教職課程）
□資格科目（学芸員課程）
授業のテーマ
・マップ作り：大学キャンパスマップ制作
・空間／立体構成：空間表現の基礎
授業の達成目標
・マップ作り：空間をテーマに沿って取材、再構成し、他者に伝える情報ツールにまとめる。
・空間／立体構成：空間や場の把握とその立体的な模型表現、造形構成を通して、空間認知力と空間イメージ力の向上を目指す。
授業科目の概要
第１T：空間や場を把握し、各自のコンセプトに沿った情報の整理とマップ作成(平面構成)を行う。
第２T：基礎的な立体構成を通して、さまざまな立体を空間に見立て、その効果を理解する。
第３T：具体的な小空間設計により、個性的な空間デザインの可能性を模索する。
授業計画
第1回
第1課題 マップ作り
授業概要説明／学内リサーチ
授業時間外の学習：次回までにリサーチした内容について整理する。
第2回
第1課題 マップ作り
アイデアスケッチ
授業時間外の学習：次回までにアイデアスケッチをまとめる。
第3回
第1課題 マップ作り
下描き・着彩
授業時間外の学習：次回までに求められる段階まで作業を進める。
第4回
第1課題 マップ作り
着彩・仕上げ
授業時間外の学習：仕上がるまで作業を進める。
第5回
第1課題 マップ作り
講評
授業時間外の学習：講評の内容を復習する。
第6回
第2課題 空間・立体構成
空間構成１ 空間のはじまり
授業時間外の学習：課題内容の完成
第7回
第2課題 空間・立体構成
空間構成２ 面で空間を創る
授業時間外の学習：課題内容の完成
第8回
第2課題 空間・立体構成
空間構成３ 線で空間を創る
授業時間外の学習：課題内容の完成
第9回
第2課題 空間・立体構成
空間構成４ 板で空間を創る
授業時間外の学習：課題内容の完成
第10回
第3課題 小空間設計
第３課題説明
授業時間外の学習：課題内容の修正とポートフォリオ化。 第３課題事例研究
第11回
第3課題 小空間設計
事例研究発表、テーマ作成
授業時間外の学習：課題テーマの把握とリサーチ
第12回
第3課題 小空間設計
アイデアのエスキス
授業時間外の学習：アイデアのブラッシュアップ
第13回
第3課題 小空間設計
アイデアのエスキス、模型制作
授業時間外の学習：課題内容の製作
第14回
第3課題 小空間設計
模型制作、完成
授業時間外の学習：課題内容の製作
第15回
第3課題 小空間設計
講評
授業時間外の学習：課題内容の修正とポートフォリオ化
授業時間外の学習
授業計画書に記載。
週ごとの宿題の完成。次週に向けてのアイデアを探す。
テキスト
授業の進行に応じて、担当教員が資料を適宜提示・配布する。
参考書・参考資料等
特に無し
履修上の注意
・マップ作り：授業は演習を中心に進行するため、欠席や遅刻なく課題に取り組むこと。着彩表現の道具（色鉛筆、水彩等）必須。
・空間／立体構成：毎週の課題を必ず完成、提出すること。模型製作道具は必須。
人数制限、必要スキル
特になし
授業で使用するソフト等
Adobe Illustrator
成績評価の方法・基準
・マップ作り：平常点(30%)課題の提出状況と内容を総合的に評価(70%)
・空間／立体構成：各課題ごとに作品発表を行う。評価配分は、制作物50％、学習姿勢30％、発表20％。
課題に対するフィードバックの方法
・マップ作り：制作途中の個別アドバイスと全体講評
・空間／立体構成：毎回の授業にて、対面によるアイデア発想の内容を確認し、指導する。完成時のプレゼンテーション時に講評を行い、アドバイスと共に学生同士の情報共有を図る。